![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.elmundo.com\/images\/ediciones\/Lunes_17_11_2014\/Lunes_17_11_2014%40%40G6%20EDUCACION.jpg?resize=413%2C226\")
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El experto en educaci\u00f3n Mois\u00e9s Wasserman expresa sus percepciones sobre el equilibrio que debe existir entre las funciones de inspecci\u00f3n y vigilancia estatal y la autonom\u00eda de las instituciones de educaci\u00f3n superior, IES.<\/strong><\/p>\n Debido a las irregularidades acad\u00e9micas, financieras y administrativas que el Gobierno nacional ha identificado en varias instituciones de educaci\u00f3n superior del pa\u00eds, aquel facult\u00f3 al Ministerio de Educaci\u00f3n con funciones de inspecci\u00f3n y vigilancia, que le permiten intervenir y tomar medidas con respecto a situaciones en las que ellas obvien su misi\u00f3n social: educar con est\u00e1ndares de calidad.<\/p>\n Ante ese panorama, \u00a0Mois\u00e9s Wasserman, exrector y profesor em\u00e9rito de la Universidad Nacional de Colombia, dio a conocer su percepci\u00f3n sobre la calidad de la educaci\u00f3n superior, su correlaci\u00f3n con la misi\u00f3n de las instituciones y la incidencia de las funciones de inspecci\u00f3n y vigilancia en el grado de autonom\u00eda universitaria.<\/p>\n \u201cEn estos \u00faltimos d\u00edas se han descubierto irregularidades en varias IES, una de ellas muy fuerte en la Fundaci\u00f3n Universitaria San Mart\u00edn, y entiendo que hay sanciones y sospechas que recaen sobre otras instituciones minoritarias, pero espero que no sea porque est\u00e9n abandonando su misi\u00f3n social sino porque, como en todos los \u00e1mbitos de la actividad humana, hay grupos e instituciones que son m\u00e1s responsables que otros\u201d.<\/p>\n -\u00bfQu\u00e9 sucede con los estudiantes que ingresan a esas IES?<\/p>\n \u201cLa primera obligaci\u00f3n del Ministerio, en ejercicio de las funciones de inspecci\u00f3n y vigilancia que reci\u00e9n asumi\u00f3, es asegurarles a los estudiantes que no van a salir perjudicados, es decir, que van a terminar sus programas con la calidad que ten\u00eda la instituci\u00f3n cuando firmaron el contrato de matr\u00edcula inicial. Lo otro, lo financiero y las denuncias penales, es el segundo paso. Eso lo debe tener claro el Ministerio\u201d.<\/p>\n -\u00bfEs pertinente que el Ministerio pueda inspeccionar y vigilar?<\/p>\n \u201cCreo que s\u00ed es pertinente e, incluso, constitucional. Ya hace muchos a\u00f1os que la presidencia hab\u00eda delegado, impl\u00edcitamente, esas funciones al Ministerio, para que les respondiera a los estudiantes a trav\u00e9s de la adopci\u00f3n de medidas, como la migraci\u00f3n de una instituci\u00f3n intervenida a otra; no digo que se tenga que hacer eso ahora, pero s\u00ed que hay v\u00edas para solucionar ese tipo de problemas por irregularidades en las IES\u201d.<\/p>\n -Que ocurre si el Ministerio se excede en el ejercicios de sus funciones?<\/p>\n \u201cLa educaci\u00f3n del pa\u00eds ser\u00eda la primera perjudicada, pero la mayor\u00eda de veces esa inspecci\u00f3n y vigilancia se excede en naciones autoritarias, como los reg\u00edmenes en los cuales los programas educativos son dictados por el gobierno central y no construidos en las instituciones. Eso s\u00ed ser\u00eda una vulneraci\u00f3n, porque se les impedir\u00eda a las IES que desarrollen libremente su proyecto acad\u00e9mico y sus labores formativas\u201d.<\/p>\n -Como se relacionan autnomia universitaria e inspeccion y vigilancia?<\/p>\n \u201cLa autonom\u00eda es una forma de reconocimiento social de las IES, que en Colombia se ha llevado al \u00e1mbito institucional, por sus actuaciones como comunidades acad\u00e9micas responsables y con gran capacidad de deliberaci\u00f3n y an\u00e1lisis\u201d.<\/p>\n \u201cSe discute mucho sobre si se vulnera esa autonom\u00eda interviniendo a las IES, pero obviamente el Gobierno tiene el derecho de actuar, con las facultades que tiene de inspecci\u00f3n y vigilancia, para entrar a regular equivocaciones fuertes y defender a los estudiantes\u201d\u00a0<\/p>\n \u201cEsa relaci\u00f3n hay que mantenerla, aunque es importante que el Gobierno no vulnere la capacidad de las IES de generar sus propios programas y manejar su propio proyecto educativo; eso es, realmente, la autonom\u00eda. Sin embargo, creo que lo que ha ocurrido \u00faltimamente es que esas instituciones no honran esa responsabilidad y, por tanto, son totalmente justificadas las intervenciones estatales\u201d<\/p>\n<\/div>\n El decreto<\/strong><\/p>\n Mois\u00e9s Wasserman coment\u00f3 que el Decreto 2219 del 31 de octubre de 2014, que faculta al Ministerio de Educaci\u00f3n para intervenir a la IES, \u201cno es mucho m\u00e1s de lo que se deduce en el sentido com\u00fan de lo que significa la funci\u00f3n de inspecci\u00f3n y vigilancia\u201d.<\/p>\n \u201cYo no vi en el decreto algo que le otorgara al Ministerio facultades para intervenir los proyectos acad\u00e9micos propios de las universidades y sus programas, o para que interviniera en la forma en que nombran a sus profesores o admiten a sus estudiantes, por ejemplo, que son elementos fundamentales de la autonom\u00eda\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n Y concluy\u00f3 que \u201ces un decreto muy dirigido a llevar a cabo ciertas medidas que resguarden la estabilidad financiera y que recuperen las funciones acad\u00e9micas de las IES\u201d<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El experto en educaci\u00f3n Mois\u00e9s Wasserman expresa sus percepciones sobre el equilibrio que debe existir entre las funciones de inspecci\u00f3n y vigilancia estatal y la autonom\u00eda de las instituciones de educaci\u00f3n superior, IES.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-472","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paSj5R-7C","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sintradeua.org\/co\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/472","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sintradeua.org\/co\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sintradeua.org\/co\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sintradeua.org\/co\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sintradeua.org\/co\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=472"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sintradeua.org\/co\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/472\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sintradeua.org\/co\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=472"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sintradeua.org\/co\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=472"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sintradeua.org\/co\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=472"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}-\u00bfSon las irregularidades en las IES s\u00edntoma de abandono de su misi\u00f3n?<\/p>\n\n\n