{"id":462,"date":"2015-08-27T06:33:03","date_gmt":"2015-08-27T11:33:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sintradeua.org\/home\/?p=462"},"modified":"2015-08-27T14:57:38","modified_gmt":"2015-08-27T19:57:38","slug":"los-actores-universitarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sintradeua.org\/co\/los-actores-universitarios\/","title":{"rendered":"LOS ACTORES UNIVERSITARIOS"},"content":{"rendered":"<div class=\"_1dwg\">\n<div class=\"_5pbx userContent\" data-ft=\"{&quot;tn&quot;:&quot;K&quot;}\">Por: Eduardo Alvarez Yepes<br \/>SINTRADEUA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"110\" data-permalink=\"https:\/\/sintradeua.org\/co\/asesor-de-rectoria-presume-que-en-concepto-de-jefe-juridico-se-consumo-prevaricato\/sintradeua-7\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/sintradeua.org\/co\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/sintradeua1.jpg?fit=104%2C150&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"104,150\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1436881496&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"sintradeua\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/sintradeua.org\/co\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/sintradeua1.jpg?fit=104%2C150&amp;ssl=1\" class=\" wp-image-110 alignleft\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.sintradeua.org\/co\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/sintradeua1.jpg?resize=144%2C208\" alt=\"sintradeua\" width=\"144\" height=\"208\" \/>Sin duda lo que hace din\u00e1mica a la universidad son los llamados actores universitarios, estos mediantes sus criterios, ideolog\u00eda e interacci\u00f3n en el proceso de formaci\u00f3n universitaria generan confrontaciones que convierten el recinto universitario en contexto de debate y discusi\u00f3n. Siempre ha sido un deber ser de la universidad mostrarse como un centro de discucion de los temas m\u00e1s \u00e1lgidos que apremian a la sociedad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dentro de tales actores, cobra papel importante los estudiantes. Es pertinente afirmar que, lejos del extinto movimiento estudiantil de \u00faltimas d\u00e9cadas del siglo pasado, los estudiantes muestran poco o desinteresados niveles de participaci\u00f3n frente a los procesos que afronta la universidad como la privatizaci\u00f3n, autonom\u00eda universitaria, proyecto curricular o proyecto universitario. <br \/>Circunstancia que es asumida de forma pasiva y sin cuestionamiento ni discucion alguna.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La poca o nula participaci\u00f3n de organizaciones estudiantiles o grupos de estudiantes, en las discucion, del destino de la universidad p\u00fablica, a llevado ha que grupos peque\u00f1os de estudiantes decidas por las mayor\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el ejercicio de la autonom\u00eda universitaria es pertinente repetir el axioma reflexivo del profesor Guillermo hoyos vasquez, referido a que el poder de la universidad es el poder del saber. Pero el saber se expresa mediante ese poder del hombre, su \u00fanico poder no violento, el lenguaje, la comunicaci\u00f3n, el dialogo, el discurso.<\/p>\n<p>&lt;<\/p>\n<p>p style=\u00bbtext-align: justify;\u00bb><br \/>Por lo expresado, llam\u00f3 a la paz dentro de la Universidad, que prime el dialogo, una universidad abierta, es una universidad viva.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por: Eduardo Alvarez YepesSINTRADEUA Sin duda lo que hace din\u00e1mica a la universidad son los llamados actores universitarios, estos mediantes sus criterios, ideolog\u00eda e interacci\u00f3n en el proceso de formaci\u00f3n universitaria generan confrontaciones que convierten el recinto universitario en contexto de debate y discusi\u00f3n. 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